Berikut adalah penjelasan secara rinci dan rapi dari sambutan dan materi dalam cuplikan pembukaan Webinar Sosialisasi Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025:
📌 1. Pembukaan Acara
-
Salam pembuka mencerminkan semangat inklusif dan menghargai keberagaman agama dan budaya di Indonesia:
-
“Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Shalom. Om Swastiastu. Namo Buddhaya. Salam Kebajikan. Rahayu.”
-
-
Disambut oleh MC: Anisa Eva sebagai pembawa acara memperkenalkan diri dan menyapa para hadirin yang terdiri dari:
-
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Bpk. Abdul Mukti),
-
Kepala BSKAP (Bpk. Toni Toharudin),
-
Kepala Pusat Kurikulum dan Pembelajaran (Ibu Lasmi Dewi),
-
Pejabat eselon I & II, perwakilan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota,
-
Seluruh UPT Kemendikbudristek, murid, guru, tenaga kependidikan, serta pegiat pendidikan.
-
-
Pembukaan acara dimulai dengan menyanyikan lagu kebangsaan “Indonesia Raya” sebagai wujud nasionalisme dan cinta tanah air.
📌 2. Sambutan Kepala BSKAP – Prof. Toni Toharudin
🔹 Tujuan Acara
-
Sosialisasi Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025 tentang kebijakan baru dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah.
🔹 Poin Penting Kebijakan dalam Permen 13 Tahun 2025
-
Penyempurnaan Kurikulum
-
Melanjutkan dan memperkuat arah Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.
-
Kurikulum tetap menjadi dasar pengelolaan pembelajaran di satuan pendidikan.
-
-
Perubahan Istilah Profil Pelajar Pancasila → Profil Lulusan
-
Bukan penghilangan nilai Pancasila, tetapi penegasan karakter & kompetensi sebagai bagian dari Standar Kompetensi Lulusan (SKL).
-
Delapan dimensi profil lulusan disiapkan sebagai target capaian pendidikan nasional.
-
-
Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
-
Fokus bukan pada hafalan, tetapi:
-
Pemahaman mendalam,
-
Keterkaitan antar konsep,
-
Aplikasi dalam konteks berbeda,
-
Refleksi makna belajar.
-
-
Diharapkan berdampak pada:
-
Peningkatan literasi dan numerasi,
-
Penguatan karakter siswa.
-
-
-
Mata Pelajaran Baru: Coding dan Kecerdasan Artifisial (AI)
-
Diberlakukan bertahap untuk kelas 5 SD – 12 SMA/sederajat.
-
Dimasukkan juga dalam:
-
Pendidikan khusus (mata pelajaran keterampilan),
-
Pendidikan kesetaraan (muatan keterampilan).
-
-
Tujuan:
-
Menjawab tantangan teknologi,
-
Mewujudkan SDM yang kritis, produktif, beretika, dan bertanggung jawab.
-
-
-
Penguatan Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
-
Kokurikuler:
-
Kolaborasi lintas mapel/disiplin,
-
Integrasi gerakan “7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” dan kegiatan interdisipliner lainnya.
-
-
Ekstrakurikuler wajib:
-
Pramuka dan kegiatan kepanduan lainnya sebagai sarana pembinaan karakter & potensi siswa.
-
-
🔹 Komitmen BSKAP
-
Menyusun panduan teknis dan manajemen mutu secara menyeluruh untuk implementasi kebijakan ini.
-
Mengajak seluruh pihak untuk memahami dan mengimplementasikan Permendikdasmen No. 13/2025 secara bersama dan terarah.
📌 3. Sambutan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah – Bapak Abdul Mukti
🔹 Ucapan Terima Kasih dan Apresiasi
-
Kepada seluruh peserta yang telah meluangkan waktu untuk mengikuti webinar.
-
Menekankan pentingnya memiliki pemahaman yang sama dan mendalam terhadap isi peraturan ini.
🔹 Harapan Menteri
-
Semua pemangku kepentingan pendidikan memiliki:
-
Kesiapan penuh dalam mengimplementasikan kebijakan,
-
Semangat gotong royong untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu untuk semua.
-
📌 Kesimpulan
Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025 adalah kebijakan strategis untuk:
-
Menyempurnakan dan melanjutkan kurikulum yang ada,
-
Menguatkan karakter dan kompetensi murid melalui profil lulusan,
-
Menyesuaikan pendidikan dengan perkembangan teknologi (coding dan AI),
-
Menghidupkan kembali nilai-nilai karakter lewat kegiatan pramuka dan kokurikuler,
-
Menjadikan pembelajaran lebih bermakna, reflektif, dan kontekstual.
Kebijakan ini menandai komitmen bersama untuk membangun sistem pendidikan nasional yang adaptif, inklusif, dan relevan dengan tantangan masa depan.
Post a Comment (0)